PERSEPSI PENCEGAHAN BULLYING PADA REMAJA DENGAN GERAKAN RESCUE (RESPONSIVE, COLLABORATIVE, HUG, EDUCATIVE) DI SMPN 1 JATIREJO KABUPATEN MOJOKERTO

Abstract

Kasus bullying menjadi masalah serius khususnya pada kelompok anak usia remaja. Lingkungan sekolah adalah tempat dengan banyak ditemukannya kasus- kasus kenakalan remaja, salah satunya adalah bullying. Tercatat kenaikan angka kasus bullying sebanyak 1.138 dari kasus kekerasan fisik hingga psikis. Prevalensi dari Global Database United Nations Children’s Fund (UNICEF) di Indonesia tahun 2022 terdapat total 21 kasus kejadian bullying, juga terjadi kasus bullying pada laki-laki sebesar 24 kasus dan pada perempuan sebesar 19 kasus. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi pencegahan bullying pada remaja dengan gerakan RESCUE (Responsive, Collaborative, Hug, Educative) di SMPN 1 Jatirejo Kabupaten Mojokerto

Metode penelitian analisis penelitian deskriptif kualitatif. Partisipan siswa siswi, guru, tenaga administrasi dan penjaga sekolah SMPN 1 Jatirejo Kabupaten Mojokerto. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Wawancara awal kepada siswa kelas 7, 8, dan 9 di SMPN 1 Jatirejo pada 19 Juni 2023 diperoleh sebanyak 70% siswa pernah melakukan bullying. Observasi dan wawancara awal terhadap guru diperoleh 56% hal biasa selama tidak membahayakan siswa.

Hasil penelitian didapatkan survey pretest melalui wawancara pada guru, tenaga administrasi dan penjaga sekolah didapatkan bahwa persepsi terhadap keseriusan bullying dalam kategori kurang baik, hal ini dibuktikan dengan pendapat partisipan yang mengatakan bahwa perdebatan, perkelahian dan saling mengejek satu sama lain tidak masalah selama tidak mencederai secara fisik. Terdapat peningkatan persepsi pencegahan bullying khususnya persepsi kerentanan yaitu dalam kategori baik setelah diberikan paparan informasi gerakan RESCUE.

Program “Gerakan RESCUE” (Responsive, Collaborative, Hug, Educative) ini bermanfaat dan berdampak positif bagi sekolah dalam upaya pencegahan bullying.