DARI KONSELING MENJADI TERAMPIL: EFEKTIVITAS KONSELING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN TEKNIK MENYUSUI PADA IBU POST PARTUM

Abstract

Menyusui bayi dengan teknik yang benar, terutama dalam enam bulan pertama kehidupan, merupakan faktor penting dalam keberhasilan pemberian ASI. Teknik menyusui yang benar, juga menjadi salah satu upaya penting dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan bayi serta mencegah terjadinya stunting. Namun, kemampuan ibu dalam melakukan  teknik menyusui yang benar masih menjadi tantangan. Konseling laktasi merupakan salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk membantu ibu meningkatkan keterampilan menyusui. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas konseling dalam meningkatkan keterampilan teknik menyusui pada ibu postpartum.  Studi ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan pendekatan one-group pretest-posttest, yang dilaksanakan di wilayah kerja Puskesmas Perdagangan, Provinsi Sumatera Utara. Sebanyak 22 ibu postpartum dipilih sebagai responden, dengan menggunakan teknik purposive sampling, berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi. Keterampilan teknik menyusui dinilai dengan menggunakan instrumen asesmen laktasi LATCH (Latch, Audible swallowing, Type of Nipple, Comfort, Hold). Intervensi konseling diberikan menggunakan media lembar balik dan leaflet. Analisis data dilakukan dengan menggunakan paired t-test, setelah dilakukan uji normalitas dengan menggunakan uji Shapiro-Wilk. Hasil uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal (p = 0,557).  Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor LATCH meningkat dari 5,32 pada pretest menjadi 9,50 pada posttest, dengan peningkatan rata-rata 4,18 poin. Hasil paired t-test menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara skor keterampilan teknik menyusui sebelum dan sesudah diberikan konseling (t = −8,932; df = 21; p < 0,001). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konseling laktasi efektif dalam meningkatkan keterampilan teknik menyusui pada ibu postpartum. Konseling laktasi dengan dukungan media lembar balik dan leaflet berpotensi menjadi strategi edukasi yang dapat diterapkan dalam pelayanan kesehatan primer untuk mendukung keterampilan menyusui yang tepat.