HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN ORANG TUA DAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG PERNIKAHAN DINI

Abstract

Perilaku seorang anak dibentuk oleh pola asuh yang pertama kali diperoleh saat interaksi bersama orang tua. Pola asuh memainkan peran sentral yang melibatkan berbagai bentuk interaksi, bimbingan, pembinaan dan pengajaran yang diberikan orang tua dalam kehidupan sehari-hari untuk membantu anak mengembangkan keterampilan hidup. Ketidakpahaman dan kurangnya wawasan orang tua mengenai posisi, peran, fungsi, dan tanggung jawab mereka dalam mendidik serta membentuk pola asuh anak di rumah dapat disebabkan oleh tingkat pendidikan yang rendah akibat ketidakmampuan dalam menyelesaikan pendidikan formal. penelitian ini mengetahui Hubungan antara Pendidikan Orang Tua terhadap pengetahuan pernikahan dini pada remaja di desa Wates Kabupaten Kediri. Jenis penelitian adalah survei cross sectional. sebanyak 23 orang diambil dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuisioner. Analisa data menggunakan uji korelasi spearman. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara pendidikan ibu dan pengetahuan remaja tentang pernikahan dini  dengan arah korelasi negatif (p = 0.026, p<0.05; koefisien -0.410), namun tidak ada hubungan antara pendidikan ayah dan pengetahuan remaja tentang pernikahan dini (p = 0.425, p>0.05). Pendidikan ibu berhubungan tingkat pengetahuan anak terkait dampak yang ditimbulkan dari pernikahan dini. Sehingga setiap ibu perlu untuk mengajarkan terkait pengetahuan untuk mencegah pernikahan dini.